동대문 11월 생활소식

11월 첫째 주 동대문구 주요 일정

2026년 11월 첫째 주 동대문구에서는 중소기업 우수제품 바자회와 배봉산 가을 행사, 초등학생 대상 로봇·인공지능 기술 대결이 잇따라 열린다. 학교폭력으로 이어질 수 있는 이른바 ‘야차룰’의 위험성과 영상 촬영·유포 피해에 대응하는 방법도 함께 안내됐다.

판매와 나눔, 가족 여가, 미래 기술 교육, 학교폭력 예방까지 주민 생활과 밀접한 소식이 한 주 일정에 고르게 담겼다.

중소기업 우수제품 사랑나눔 바자회

2026년 동대문구상공회 중소기업 우수제품 사랑나눔 바자회가 11월 5일 목요일 오전 10시부터 오후 5시까지 동대문구청 광장에서 열린다.

이번 행사는 지역 중소기업의 우수제품을 전시하고 판매하는 자리다. 의류와 침구류, 생활용품, 완구를 비롯한 여러 상품과 먹거리를 한곳에서 살펴볼 수 있다. 주민들은 필요한 물품을 비교해 구매하면서 사랑 나눔의 취지에도 동참할 수 있다.

행사장은 여러 종류의 생활 상품을 둘러보는 주민들로 채워지고, 제품 판매와 이웃사랑 실천이라는 두 가지 의미가 자연스럽게 맞물릴 것으로 보인다.

배봉산 가을 정원 속 하루

가을빛으로 물든 배봉산에서는 11월 7일 토요일 오전 11시부터 오후 8시까지 ‘가을 정원 속 하루’가 개최된다. 행사는 배봉산공원 열린광장과 지식의 꽃밭에서 진행된다.

배봉산 근린공원에는 가족 정원 체험과 패밀리 피크닉 존, 가든마켓, 정원 콘서트가 마련된다. 오후 6시부터 8시까지는 특별 프로그램이 이어진다. 피크닉과 공연, 체험을 함께 구성해 가족이 가을 풍경 속에서 하루를 보낼 수 있도록 한 일정이다.

지식의 꽃밭에서는 책쉼터와 꽃밭에 전하는 편지, 씨앗 채집 체험을 운영한다. 이곳의 특별 프로그램은 오전 11시부터 오후 5시까지 진행된다. 책과 꽃, 씨앗을 중심으로 한 프로그램이 배봉산 근린공원의 공연·피크닉 일정과 나뉘어 운영되는 만큼 방문 목적과 시간에 맞춰 장소를 확인할 필요가 있다.

같은 날 두 공간에서 프로그램이 진행되지만 운영 시간과 내용은 서로 다르다. 배봉산 근린공원은 정원 체험과 공연, 피크닉 중심이며 지식의 꽃밭은 독서와 편지, 씨앗 체험 중심으로 구성된다.

초등학생 로봇과 인공지능 기술 대결

2026년 제1회 대회가 11월 8일 일요일 오후 1시부터 4시까지 동대문구청 2층 다목적강당에서 열린다. 참가 대상은 동대문구에 거주하거나 동대문구 소재 학교에 재학 중인 초등학교 3학년부터 6학년까지의 학생이다.

대회 규모는 4명으로 구성된 32개 팀, 총 128명이다. 경진 종목은 로봇 부문과 인공지능 부문으로 나뉘며, 각 부문에서 다시 학년에 따라 수행 과제가 달라진다.

저학년은 로봇 조립과 축구 대결, 인공지능 컬러콘 수집에 참여한다. 고학년은 로봇팔을 활용한 화물 분류와 인공지능 미션 릴레이 레이싱을 수행한다. 학년별 수준에 따라 서로 다른 기술 과제를 경험하도록 구분한 구성이다.

시상 대상은 32개 팀 128명이다. 부문별로 금상 1개 팀과 은상 1개 팀, 동상 2개 팀, 창의상 4개 팀을 선정한다. 구청장 상장은 금상 4개 팀과 은상 4개 팀, 동상 8개 팀 등 16개 팀 64명에게 수여한다. 로봇총장 상장은 창의상 16개 팀 64명에게 수여하는 것으로 안내됐다.

대회 참가자는 두 차례의 사전교육에 반드시 참여해야 한다. AI스쿨 전문교육은 10월 31일 토요일 장평초등학교에서 진행되며, 오전 교육은 9시 30분부터 12시 30분까지, 오후 교육은 2시부터 5시까지다. 대회 규칙과 승리 전략을 다루는 교육은 대회 전날인 11월 7일 토요일 동대문구청에서 종목별 지정 시간에 열린다.

야차룰은 장난이 아닌 폭력

친구끼리 합의해 싸우는 방식으로 알려진 이른바 ‘야차룰’도 폭력이라는 점이 강조됐다. 겉으로는 서로 동의한 싸움처럼 보일 수 있지만, 폭력은 놀이가 될 수 없으며 선택하기 어려운 상황에서 이뤄진 동의는 사실상 강요된 폭력으로 이어질 수 있다.

자극적인 싸움 영상에 반복적으로 노출되면 ‘강한 사람’을 영웅처럼 소비하거나 싸움을 인정받는 방법으로 여기는 왜곡된 인식이 생길 수 있다. 조회 수와 ‘좋아요’를 얻기 위한 관심 경쟁도 폭력을 촬영하고 확산하는 요인이 될 수 있다.

• 자극적인 싸움 영상에 반복적으로 노출되는 위험
• 강한 사람을 영웅처럼 소비하는 분위기
• 조회 수와 ‘좋아요’를 중심으로 벌어지는 관심 경쟁
• 싸움이 인정받는 방법이라는 왜곡된 인식
• 선택지가 없는 상황에서 이뤄지는 강요된 폭력

싸움 영상의 촬영·유포·판매와 관련해 금전을 요구받더라도 돈을 보내서는 안 된다. 상대방과 주고받은 대화와 요구 내용은 화면 캡처 등을 통해 증거로 보존해야 한다. 이후 상대를 차단하고 부모나 교사 등 어른에게 사실을 알려야 한다.

혼자 해결하려 하기보다 증거를 남기고 즉시 주변 어른과 신고기관에 도움을 요청하는 것이 핵심이다. 긴급 신고는 112, 학교폭력 신고와 상담은 117을 이용할 수 있으며 학교전담경찰관에게도 도움을 요청할 수 있다.

이번 안내는 싸움을 단순한 놀이로 포장하거나 영상의 관심도만을 좇는 행동이 실제 폭력과 디지털 피해로 이어질 수 있다는 점을 분명히 하고 있다. 피해가 발생했을 때는 금전 요구에 응하지 않고 관련 자료를 보존한 뒤 보호자와 교사, 경찰과 전문 지원기관에 알리는 순서가 중요하다.